هیتاگوژی در مقایسه با پداگوژی و آندراگوژی

 

هیتاگوژی

 

هیتاگوژی در مقایسه با پداگوژی و آندراگوژی روش جدیدتری ست.

Heutagogy : هیتاگوژی به بررسی آموزش توسط خود شخص می پردازد.

همچنین بحثی است که برخی از ایده های آموزش و یادگیری از طریقه معلم و استاد را به چالش می کشد.

مشخصات بارز روش هیتاگوژی :

1. خود آموزی

2. با نظم و انظباط شخصی پیشرفت کردن

3. فراگیری مفهوم آموزش برای کسب مهارت اصلی

4. پژوهش و آموختن با روش ها و فعالیت هایی که شخص خود انتخاب می کند

5. ورود به دنیای شاگردی

6. پرهیز از سیستم آموزشی مربی محور

7. تمرکز بر فرایند آموزش

روش پداگوژی ، آندراگوژی و هیتاگوژی به مرور زمان با تغییر و تحولات روبرو بوده اند. هرکدام از این سه روش دارای نقاط ضعف و قوتی می باشند .

بررسی این مشخصات و مقایسه ی آنها می تواند برای دستیابی به یک سیستم آموزشی منطبق با معیار ها و خصوصیات جامعه ی ما ، کمک ارزنده ای باشد .

پداگوژی درمقایسه با آندراگوژی :

آموزش بزرگسالان دامنه ی وسیعی از تحقیقات آموزشی را دربرمیگرد و احتمالا یکی از پیچیده ترین مباحث تحقیق می باشد ، زیرا که بزرگسالان به طرق مختلف یاد می گیرند و استراتژی های متفاوتی در یادگیری دارند.

بحث پیرامون یادگیری بزرگسالان ما را به مفهوم آندراگوژی نزدیکتر می سازد.

براساس مقاله ی “مالکوم نولز” نظریه پرداز در زمینه ی آموزش بزرگسالان :

” آندراگوژی” را به عنوان ” هنر و علمی که کمک به یادگیری بزرگسالان می نماید ” معرفی نموده است .

” مالکوم نولز” شش اصل را برای آموزش بزرگسالان معرفی نمود :

1. بزرگسالان انگیزه ی درونی برای یادگیری دارند که آنها را هدایت می کند.

2. بزرگسالان تجربیات و دانش زندگی خود را برای یادگیری استفاده می کنند.

3. آنها هدف گرا هستند .

4. بزرگسالان بیشتر عمل گرا هستند .

5. بزرگسالان ارتباط بین مطالب را ایجاد می کنند.

6. بزرگسالان دوست دارند که به آنها به دید یک آموزنده مطلب احترام گذاشته شود

---

آموزشگاه موسیقی – بهترین آموزشگاه موسیقی – ثبت نام کلاس موسیقی – آموزش موسیقی – آموزشگاه موسیقی شمال تهران – سه راه اقدسیه – موحد دانش