آموزش آواز

تدریس آواز ایرانی سنتی پاپ کلاسیک آموزش صدا سازی سلفژ تصنیف خوانی و وزن خوانی با بهترین و برترین اساتید مجرب استاد حرفه ای خانم و آقا برای کودکان و بزرگسالان ثبت نام کلاس موسیقی تدریس خوانندگی بصورت آنلاین و حضوری در بهترین آموزشگاه موسیقی شمال تهران ناردونه در منطقه 1 یک سه راه اقدسیه


بهترین آموزشگاه موسیقی  – آموزشگاه موسیقی پاسداران منطقه یک 1  – آموزشگاه موسیقی در شمال تهران – آموزشگاه موسیقی آوای پارسی  خیابان پاسداران  – آموزش موسیقی کودک – آموزش موسیقی برای کودکان – کلاس موسیقی – آموزش گیتار – آموزش پیانو – آموزش ویولن – آموزش سه تار – آموزش سنتور – کلاس موسیقی سنتی ایرانی – آموزش سلفژ – آموزش صدا سازی – آموزش وزن خوانی – آموزش کاخن – آموزش تنبک – آموزش عود – آموزش کمانچه – آموزش تار – آموزش نی – آموزش درام – آموزش پرکاشن – بهترین آموزشگاه موسیقی  – استاد آواز علی زند وکیلی – آموزش فلوت  – آموزش نی هفت  – ثبت نام کلاس موسیقی – آموزش قانون – آموزش تنبور – تمرین موسیقی آموزش قیچک آموزش ساکسیفون – آموزش گیتار الکتریک – آموزش درامز –  کمانچه – آموزش چنگ –   –آموزش نی  –  آموزش عود – آموزش و کلاس برای کودکان

ورکشاپ-آواز-علی-زند-وکیلی-آموزش-آواز
علی-شکیبا-آموزش-آواز-صداسازی-سلفژ-و-گیتار-پاپ-اساتید-آموزشگاه-ناردونه
اساتید-آموزشگاه-موسیقی-ناردونه-حسام-عبدی-آموزش-ویلنسل-سه-تار-آواز

محمد رضا موسوی آموزش آواز صدا سازی سلفژ

مدرس آواز و تصنیف خوانی و صداسازی…

فراگیری ردیف های آواز نزد اساتید مختلف از جمله محمد گلپایگانی و محسن کرامتی ،و گذراندن دوره های صدا سازی ایرانی و غربی نزد اساتید مختلف از جمله :

حمید رضا نور بخش و خوانندگان کرال اکستر وین کشور اتریش
آشنایی با شیوه های مختلف ردیف از جمله میرزا عبدالله دوامی ، ادیب خوانساری و سید حسین طاهر زاده.
همکاری با گروهای مختلف و شرکت در جشنواره ها و کنسرت ها.

همکاری با مرکز موسیقی صدا و سیما و ضبط برنامه های زنده رادیویی و تلویزیونی
خوانندگی قطعات مختلف در صدا و سیمای تهران و مراکز استان ها

محمد-رضا-موسوی-مدرس-آموزش-آواز


 آموزشگاه موسیقی – بهترین آموزشگاه موسیقی  – آموزشگاه موسیقی سه راه اقدسیه و اندرزگو منطقه یک 1  – آموزشگاه موسیقی در شمال تهران – آموزشگاه موسیقی ناردونه  خیابان سه راه اقدسیه  – آموزش موسیقی کودک – آموزش موسیقی برای کودکان – کلاس موسیقی – آموزش گیتار – آموزش پیانو – آموزش ویولن – آموزش سه تار – آموزش سنتور – آموزش آواز – آموزش آواز سنتی – آموزش آواز ایرانی – آموزش سلفژ – آموزش صدا سازی – آموزش وزن خوانی – آموزش کاخن – آموزش تنبک – آموزش عود – آموزش کمانچه – آموزش تار – آموزش نی – آموزش درام – آموزش پرکاشن – آموزشگاه موسیقی اندزگو – استاد آواز علی زند وکیلی – آموزش فلوت  – آموزش نی هفت  – ثبت نام کلاس موسیقی – آموزش قانون – آموزش تنبور – تمرین موسیقی آموزش قیچک آموزش ساکسیفون – آموزش گیتار الکتریک – آموزش درامز –  آموزش کمانچه – آموزش چنگ – محمد رضا موسوی آموزش آواز   –آموزش نیآموزش عود

پژواک-پاکزادآموزش-موسیقی-پیانو-صدا-سازی-آواز-اساتید-آموزشگاه-ناردونه

پژواک پاکزاد آموزش پیانو آواز پاپ کلاسیک صدا سازی

پژواک پاکزاد متولد اردیبهشت 1374

ورود به عرصه ی موسیقی به صورت حرفه ای از سال: 1388

«خواننده و مدرس آواز پاپ کلاسیک وصداسازی و پیانو»

_ آشنایی با نرم افزارهای استودیویی نظیر کیوبیس و تجربه وکالگیری و ناظر ضبط..

_ تجربه آهنگسازی پاپ درسال های اخیر

_ آشنایی و نوازندگی ساز های پیانو ، ملودیکا ،کیبورد ، گیتار ، تمبک ، دف ،کاخن…

فعالیت هاي موسیقیایی :

_ برگزاري تمرین های گروهی و کنسرت هنرجوها در آموزشگاه ها

_ حضور در اجراي اپراي کمیک هندونه )بخش تنور( در تالار حافظ شیراز)

_ حضور متعدد در برنامه رادیو کوی نشاط)رادیو ایران( بعنوان خواننده و آهنگساز و نوازنده)

_ اجرا در برنامه هاي تلویزیونی ازجمله

(خوشا شیراز،ویژه برنامه های یلدا،نوروز,فارسی شو،شب پارسی،شب فیروزه ای و…به عنوان خواننده ی مهمان)

از شبکه هاي( شما ،فارس، جام جم، نسیم و… )

_ هدایت گروه هاي اساتید آموزشگاه ها اجراي متعدد کنسرت هاي آموزشگاهی به عنوان سرپرست و خواننده و آهنگساز

_ اجراهاي پلی بک در مراسم هاي مختلف ارگانی )

_نوازندگی پیانو در کنسرت هاي متعدد

_تدریس در هنرستان موسیقی،پیانو عمومی و تئوري موسیقی

_حضور در کانون علیرضا فکاری به عنوان پیانیست و خواننده

پژواک پاکزاد آموزش پیانو آواز


 آموزشگاه موسیقی – بهترین آموزشگاه موسیقی  – آموزشگاه موسیقی سه راه اقدسیه و اندرزگو منطقه یک 1  – آموزشگاه موسیقی در شمال تهران – آموزشگاه موسیقی ناردونه  خیابان سه راه اقدسیه  – آموزش موسیقی کودک – آموزش موسیقی برای کودکان – کلاس موسیقی – آموزش گیتار – آموزش پیانو – آموزش ویولن – آموزش سه تار – آموزش سنتور – آموزش آواز – آموزش آواز سنتی – آموزش آواز ایرانی – آموزش سلفژ – آموزش صدا سازی – آموزش وزن خوانی – آموزش کاخن – آموزش تنبک – آموزش عود – آموزش کمانچه – آموزش تار – آموزش نی – آموزش درام – آموزش پرکاشن – آموزشگاه موسیقی اندزگو – استاد آواز علی زند وکیلی – آموزش فلوت  – آموزش نی هفت  – ثبت نام کلاس موسیقی – آموزش قانون – آموزش تنبور – تمرین موسیقی آموزش قیچک آموزش ساکسیفون – آموزش گیتار الکتریک – آموزش درامز –  آموزش کمانچه – آموزش چنگ –   –آموزش نیآموزش عود – پژواک پاکزاد آموزش پیانو آواز

رضا-پیرجانی-آموزش-پیانو-آواز-سلفژ-صداسازی-اساتید-آموزشگاه-موسیقی-ناردونه

رضا پیرجانی تدریس پیانو آواز سلفژ صداسازی کلاسیک پاپ ایرانی

محمدرضا (رضا) پیرجانی

مدرس پیانو کلاسیک ، ایرانی
مدرس سلفژ و صداسازی ، آواز پاپ و کلاسیک

کارشناس ارشد موسیقی.
✔ پداگوژیست با بیش از ۲۰ سال سابقه تدریس.
✔ مدیر و موسس آموزشگاه آزاد موسیقی
✔ مدیریت ارکستر بزرگ و گروه کر آوای شفق
✔ عضو هیات مدیره انجمن موسیقی شهرستان بروجرد
✔ آهنگساز ، تنظیم کننده و نوازنده ساز های مختلف

متولد شهریور ۱۳۵۷ در خانواده ای اهل فرهنگ و هنر. از ۴ سالگی با موسیقی آشنا و آموزش را از سن ۷ سالگی با فراگیریه ویلن نزد اقای اسد پوریان و همزمان پیانو نزد مادر خود آغاز نمود.
در ادامه از محضر شاملو کاربند،اسد الله ملک و مرحوم میرزاده بهره مند شد.
در رشته های مختلف موسیقی از محضر اساتیدی همچون درویش رضا منظمی، هادی منتظری، استاد دهلوی، مرحوم پورتراب، حمیدرضا دیباذر استفاده نمود.

رضا پیرجانی تدریس پیانو آواز

آغاز تحصیلات دانشگاهی از سن ۱۸ سالگی (سال ۷۵) همزمان با ورود به دانشکده موسیقی دانشگاه هنر.
پس از آن از محضر اساتیدی همچون دکتر شریف لطفی، هوشنگ کامکار، حسین دهلوی،محسن الهامیان، سیاوش بیضایی، کامبیز روشن روان، محمدرضا درویشی و… استفاده نمود.
از سال ۷۸ تدریس موسیقی را آغاز و سال ۸۱ آموزشگاه آزاد موسیقی نکیسا را تاسیس نمودند.

سابقه همکاری مستمر با مراکز و شبکه های مختلف صدا و سیما .
ساخت ده ها موسیقی متن برای مجموعه های تلویزیونی، تله فیلم، انیمیشن ، مستند و تیاتر.
از جمله؛ موسیقی مجموعه های داستان راستان ، ابوریحان بیرونی ، هنر دستان ، داستان های شنیدنی، انیمیشن مال کنون(کوچ)، جنگل دوستی، مثل های خودمانی، عمو چرچی، سریال خانواده قناعت ، انیمیشن بشنو از نی ، خدا با ماست، موچول، ، موسیقی فیلم سینمایی حسنی و مرغ تخم طلا، آخرین فرستاده، عید روئیایی، مستند افسانه مالاها، مجموعه آسان بدانیم موسیقی تئاتر بیژن و منیژه.
چند عنوان آهنگساز برتر در جشنواره های مختلف .
شرکت در تهیه ده ها اثر موسیقی بعنوان نوازنده، ناظر ضبط یا تنظیم کننده.
اجراهای مختلف موسیقی در غالب کنسرت بعنوان سلیست، کنسرت مایستر و نوازنده و تنظیم کننده در تالار وحدت، تالار رودکی، تالار اندیشه و …


رضا پیرجانی تدریس پیانو آواز

آموزشگاه موسیقی هیوا شرق تهران

  • آموزشگاه موسیقی
  •  بهترین آموزشگاه موسیقی
  •  آموزشگاه موسیقی شرق تهران
  •  آموزشگاه موسیقی پیروزی
  •  آموزشگاه موسیقی در شمال تهران
  •  آموزشگاه موسیقی خیابان پیروزی
  •  آموزش موسیقی کودک
  •  آموزش موسیقی برای کودکان
  •  کلاس موسیقی
  •  آموزش گیتار
  •  آموزش پیانو
  •  آموزش ویولن
  •  آموزش سه تار
  • آموزش سنتور
  • آموزش آواز
  • آموزش آواز سنتی
  • آموزش آواز ایرانی
  • آموزش سلفژ
  • آموزش صدا سازی
  • آموزش وزن خوانی
  • آموزش کاخن
  • آموزش تنبک
  • آموزش عود
  • آموزش کمانچه
  • آموزش تار
  • آموزش نی
  • آموزش درام
  • آموزش پرکاشن
آموزشگاه-موسیقی-شمال-تهران-ناردونهآموزشگاه-موسیقی-شمال-تهران-ناردونه

مدرس آواز

حسين-ضرورى-آموزش-آواز-کلاسیک-پاپ-صدا-سازی

مدرس آواز کلاسیک، پاپ، صداسازى و سلفژ ، گیتار پاپ

کارکردها و کاربردهای موسیقی

همان طور كه قبلاً نوشتم مشغول مقاله اي با عنوان”كنش جمعي كاربرد موسيقي در راديو” بودم. بالاخره كار تاحد بسياري به سرانجام رسيد، فقط ملاحظات مختصري دارد كه انشاءالله آماده چاپ شود. در حين اين مقاله اي گونه دريافتم كه مطالعه نظري موسيقي بسيار كم و اندك است لذا تقويت كاربري و كاربري صحيح موسيقي منوط به گسترش اين حوزه و البته برخي از ديگر امور ازجمله آموزش و… مي باشد. از اين جهت در اثناي آن مقاله مشغول تهيه مقاله ديگري شدم كه بيشتر مباني نظري جامعه شناسي و مردم شناسي موسيقي را شرح خواهد داد. بخش اعظمي از آن(حدود 100 صفحه) آماده شده است. بهتر ديدم بخش هايي از آن را براي اطلاع علاقمندان خصوصاً دانشجويان راديو و تهيه كنندگان و برنامه سازان راديو به اين شكل ارائه دهم. اميدوارم به تدريج برخي از اين نوشته ها را و سپس كل آن را همراه يكي دو مقاله كه در همين زمينه نوشته شده با عنوان احتمالي”جامعه شناسي، مردم شناسي موسيقي و راديو” بتوانم به چاپ برسانم. آن چه در زير مي خوانيد گزيده از همين كتاب آينده است.

جامعه شناسان تا دهه 1920به کارکرد و نقش موسیقی در جامعه توجه داشتند و تا این که  بعد از جنگ دوم جهانی برخی موسیقی شناسان به وجوه جامعه شناسی موسیقی علاقمند شدند. پس از آن در خلال دهه 1950 شکل جدیدی از موسیقی شناسی بصورت موسیقی اقوام ظاهر شد. این نوع مطالعه به موسیقی فرهنگ ها ی مختلف، مخصوصاً فرهنگ های غیر غربی توجه نشان داد. این گروه از موسیقی شناسان قومی و فرهنگی بعد از مدتی به سرعت مجذوب این امر شدند که چرا موسیقی در تمام فعالیت های زندگی برخی از اقوام و فرهنگ ها از قبیل: مبارزات، بازی ها، کار و فعالیت، آداب و رسوم، مناسک و نظایر آن، وجود دارد.
البته در کشورهای غربی نیز مانند سایر فرهنگ ها موسیقی نقش مهمی دارد. در کشورهای صنعتی، موسیقی می تواند به مردم در شکل دهی ایده های جدید، هویت یابی، رهایی از سرگشتگی، و ایجاد دوستی کمک کند. موسیقی همچنین می تواند الهام بخش تغییر باشد و به توسعه اجتماعی یاری رساند.
برای اول بار آلن پی مریام (Alan P. Merriam) موسیقی شناس قومی تئوری کارکرد موسیقی در جامعه را مطرح کرد. او در خلال نیمه دوم قرن بیستم به کارهای پژوهشی پرداخت. در کتاب(The Anthropology of Music) وجوه قوم شناسی و روش های آن را ارتقاء داد. در این کتاب از یک مدل سه تایی برای مطالعه استفاده کرده است. این مدل پیشنهادی این گونه است که موسیقی در سه وجه باید مورد مطالعه قرار بگیرد ضمن این که تمرکز آن ها بر مطالعه موسیقی در چارچوب فرهنگ است. این سه وجه عبارتند از:
1- مفهوم سازی درباره موسیقی
2- رفتارهای مرتبط با موسیقی
3- صدای موسیقی
در مطالعات بعدی، مریام این مدل را از مفهوم اولیه مطالعه “موسیقی در فرهنگ” به ” موسیقی همانند فرهنگ” اصلاح کرد. اساساً مریام در مطالعه قوم نگاری به دو جنبه توجه داشت تا به جامعه شناسی قومی برسد. این دوجنبه عبارتند از: صدا و رفتار( Wikipedia)
او بر این عقیده بود که انسان ها برای مقاصد و اهداف گوناگون بدون توجه به جامعه، فرهنگ یا پیچیدگی آن، با موسیقی درگیر و همراه هستند. براین اساس او اهداف و کارکردهایی را برای موسیقی در نظام های اجتماعی بیان کرده است که عبارتند از: 1- بیان احساس 2- لذت از زیبایی 3- تفریح و سرگرمی 4- بیان و نمایش نمادین 5- پاسخ عینی 6- تقویت همنوایی با هنجارها 7- تأیید و تنفیذ نهادهای اجتماعی و مناسک دینی 8- کمک و حمایت تداوم و ثبات فرهنگ 9- کمک به همگرایی و یکپارچگی اجتماعی.
همان طور که مشهود است از نظر مریام موسیقی وسیله ای است که نقش و کارکردهای گوناگون در هر جامعه ای می تواند ایفا نماید. هرچند موسیقی در همه فرهنگها کارکرد مشابهی دارد، آیا می توان آن را یک زبان جهانی دانست؟ ممکن است کسی موسیقی را به این علت شنیده باشد، با این وجود، همه ما نمی توانیم به همان زبان با یکدیگر سخن بگوییم. همه ما متعلق به یک فرهنگ نیستیم. موسیقی در هر قومی در واژه گان های فرهنگی خودش شکل می گیرد. با این وصف می توان گفت موسیقی نمایشی برای ارتباط عام و همگانی است و نه یک زبان عام و همگانی.
کارکردهای نه گانه موسیقی از نظر آلن مریام
1- بیان احساس
موسیقی می تواند وسیله ای برای بیان عقاید و احساساتی باشد که از طریق گفتمان رایج قابل بیان نیست. بطور مثال:
الف: موسیقی اعتراض دهه 1960 به مردم خصوصاً جوانان اجازه داد تا اعتراض های ضد جنگ ویتنام خود را از این طریق بیان کنند.
ب: برخی از مردم عشق خود را از طریق آواز و ترانه ها بیان می کنند.
ج: گاهی موسیقی برای بیان شادی، سوگ، ترس و انواع احساسات قابل درک بکار می رود.
2- لذت از زیبایی
وقتی با شنیدن موسیقی زیبایی، معنا و یا قدرت باز آفرینی تجربیات معنادار را تعقیب می کنید، یعنی از موسیقی لذت می برید.
3- تفریح و سرگرمی
در کارکرد تفریحی، موسیقی ذهن و توجه شنونده را آن گونه به خود معطوف می سازد که توانایی سرگرمی یا ایجاد آسودگی از فشارهای روانی آن نمودار می شود.
4- نمایش سمبولیک و نمادین عقاید و وسیله ای برای ارتباط
نمایش نمادین رفتارها و امور گوناگون مانند: سرود ملی، آوازهای جمعی که امروزه در مسابقات طرفداران تیم های ورزشی از جمله فوتبال برای تقویت همبستگی در مقابل رقیب می خوانند.
موسیقی می تواند اطلاعات مبتنی بر عقیده و باوری را به دیگران برساند، مانند موسیقی که جانسون درباره تجربه های جنگ افغانستان نوشت و به اجرا درآورد.
5- پاسخ های عینی و فیزیکی
موسیقی برای کارهای و فعالیت های مختلف می تواند مورد استفاده قرار گیرد. همچنین نوازندگی را نیز می توان پاسخی فیزیکی دانست.
6- تقویت همنوایی با هنجارهای اجتماعی
موسیقی می تواند برای بیان قابل قبول عقاید و باورها بکار رود.
7- اعتبار و تنفیذی برای نهادهای اجتماعی و مناسک و مراسم
گاهی  موسیقی در تثبیت و ماندگاری آداب و رسوم و عقاید و باورها بکار گرفته می شود.
8- کمک به تداوم و تثبیت فرهنگ
موسیقی می تواند به شکل گیری و حفظ ارزش های مقبول کمک نماید
9- کمک به وحدت و همگرایی جامعه


 آموزشگاه موسیقیبهترین آموزشگاه موسیقی  – آموزشگاه موسیقی سه راه اقدسیه و اندرزگو منطقه یک 1  – آموزشگاه موسیقی در شمال تهران – آموزشگاه موسیقی خیابان سه راه اقدسیه  – آموزش موسیقی کودک – آموزش موسیقی برای کودکان – کلاس موسیقی – آموزش گیتار – آموزش پیانو – آموزش ویولن – آموزش سه تار – آموزش سنتور – آموزش آواز – آموزش آواز سنتی – آموزش آواز ایرانی – آموزش سلفژ – آموزش صدا سازی – آموزش وزن خوانی – آموزش کاخن – آموزش تنبک – آموزش عود – آموزش کمانچه – آموزش تار – آموزش نی – آموزش درام – آموزش پرکاشن – آموزشگاه موسیقی اندزگو – استاد آواز علی زند وکیلی – کارکردها و کاربردهای موسیقی